МОУ Лицей №9 - инновационное образовательное учреждение, является одним из лучших образовательных учреждений региона. Носит почетные звания "Школа года России" (1993 год, 1997 год, 2000 год, 2002 год, 2009г), "Школа века" (2000 год), в 2009 году присвоено звание «Академическая школа», в 2012 году "Школа-лаборатория инновационного развития". На протяжении нескольких лет занимает призовые места в рейтинге общеобразовательных учреждений среди лицеев города. Является обладателем Грантов конкурсов и проектов международного, всероссийского, регионального уровней: Грант Российско-Британского Совета в номинации "Достижения обучающихся" - 2004г., дипломы I степени "Школа успеха", "Школа современных образовательных технологий" 2005г., диплом лауреата конкурса имени Л.И. Рувинского в номинации «Школа духовности и гуманизма», 2009г. Обладатель гранта конкурса социальных проектов "Волгоградский социальный форум", номинация "Образовательная политика, культура и религия" - 2006г., и др. Трижды, в 2006, 2007, 2008 году МОУ лицей №9 удостоен Премии Президента Российской Федерации, в 2009г удостоен премии Губернатора Волгоградской области, отмечен специальным дипломом конкурса "Лучшие школы России - 2006".

Лицей расположен по адресу: 400137, г. Волгоград-137, ул. 8-й Воздушной Армии, д. 26 а.

Устав лицея утвержден от 20.12.2011г.Департаментом по образованию администрации Волгограда и согласованы с Департаментом муниципального имущества администрации Волгограда и Дзержинским территориальным управлением департамента по образованию администрации Волгограда.
Изменения в Устав утверждены 14.12.2012 года.

Лицензия на право ведения образовательной деятельности А №326202 регистрационный номер 326, выдана 21 апреля 2010 г комитетом по образованию Администрации Волгоградской области. Лицензия действительна до 21.04.2016 года.

В лицее скомплектовано 62 класса, из них общеобразовательных - 30, лицейских - 32. Численность обучающихся составляет 1592 человека.

Лицей №9 - центр образования, культуры и спорта. Состоит из трех автономных зданий:
начальной школы
26 учебных кабинетов, 2 спортивных и тренажёрный залы, столовая, актовый зал, игровые комнаты; кабинет по профилактике ДДТТ, компьютерный класс, изостудия, кабинеты социально-психологической и логопедической службы, медицинский кабинет;
основной и старшей школы
41 учебный кабинет, 2 спортивно-учебных зала, 6 мастерских по трудовому обучению, 2 компьютерных класса, конференц-зал, зал хореографии, 2 библиотеки, читальный зал, столовая, кабинеты психолога, социального педагога, медицинский и стоматологический кабинет;
бассейн
малая и большая ванны.

Общая площадь зданий - 17155 м2.

Проектная мощность 1600 человек.

Миссия лицея (стратегическая цель) - воспитание самобытной личности.

Лицей обеспечивает вариативность образования в соответствии с концепцией самореализации личности учителя и ученика в лицейском социуме. Существует система раннего выявления особых познавательных потребностей обучающихся. Созданы условия для самоопределения выпускников основной школы. Обеспечивается возможность реализации индивидуальных образовательных траекторий обучающихся старшей ступени обучения. Создана система социального партнерства с ВУЗами города. Разработана и реализуется лицейская образовательная модель с предоставлением обучающимся многовариантного выбора индивидуального учебного плана.

Лицей реализует образовательные программы:
начального общего образования с ранним изучением иностранного языка;
основного общего образования, обеспечивающего дополнительную (углубленную) подготовку по образовательным областям:
математика (компоненты алгебра, геометрия, информатика),
естествознание (компоненты физика, химия, биология),
филология (компоненты литература, риторика, словесность, стилистика русского языка),
искусство (компоненты музыка, изобразительное искусство: живопись, декоративно-прикладное искусство, рисунок, основы дизайна, мировая художественная культура);
предпрофильная подготовка.
среднего (полного) общего образования, обеспечивающие профильную подготовку по образовательным областям:
математика (компоненты алгебра и начала анализа, геометрия, информатика и ИКТ),
естествознание (компоненты физика, химия, биология),
филология (компонент литература, риторика, словесность, стилистика русского языка),
искусство (компоненты мировая художественная культура, рисунок, живопись).
Заявлены базовый, профильный и углубленный уровни реализуемых программ.
дополнительного образования (35 кружков, клубов, секций);
платных дополнительных образовательных услуг;
предшкольная подготовка "Ступени в лицей".

В лицее изучается 2 иностранных языка :
английский (683 человека - 56%), французский (364 человека - 30%), немецкий (2человека -0,2%).

Доля учащихся, обучающихся в форме
- экстерната - семейного образования - индивидуально на дому	5/0,47% - 4/0,38%
Доля учащихся, занимающихся
- по индивидуальным образовательным программам - программам дополнительного образования	- 427/39,9%
Доля учащихся, занимающихся в кружках, секциях (Внеклассная и внеурочная деятельность представлена кружками, клубами, секциями, творческими лабораториями)	998/93,2%
Доля учащихся , включённых в исследовательскую деятельность (Работает научное общество старшеклассников "Я и Земля" имени Вернадского)	144/13,5%
Доля учащихся, включённых в проектную деятельность (В проектную деятельность вовлечены все обучающиеся с 2 по 11 класс)	917/86%

Инновационные программы и технологии

В лицее реализуются следующие инновационные программы:

Опытно-экспериментальная работа:
- Эксперимент региональный «Культуросообразная модель лицейского образования» (приказ ВГИПКРО от 07 06. 2006 №12 до 2011 года)
- Пилотная площадка (федеральная) по апробации учебников по экологии (договор б/н от 01.03. 2007 года на период до 30 мая 2010 года)
- Пилотная площадка факультета педагогического образования МГУ им. М.В. Ломоносова в рамках реализации Международного проекта «MITE» (сертификат МГУ им. М.В. Ломоносова)
- Федеральный эксперимент "Сетевое взаимодействие как технология сотрудничества образовательных учреждений в условиях организации профильного обучения". Проект "Школа информатизации".
- Федеральный эксперимент "Организационно-методические условия создания и устойчивого функционирования системы патриотического воспитания в образовательном учреждении".
- Региональный эксперимент "Гуманно-личностный подход к развитию взаимодействия педагогов, детей и родителей в образовательном пространстве начальной школы".

Реализация Программ:
Программа развития
Программа образования
Программа воспитания

Организация предпрофильной подготовки и профильного обучения обучающихся лицея (формирование опыта работы):
Проектная деятельность в учебно-воспитательном процессе школы I - III ступени
Непрерывность языкового образования в рамках сетевой модели "Школа - вуз"
Работа Центров, функционирующих в лицее:
- "Французского языка и французской культуры"
- "Здоровье"
- "Информационных технологий и методической поддержки"
- "Мониторинга качества образования и PR - Центр"
- Лицейский Бассейн
- Центр духовно-нравственного и патриотического воспитания
- Центр по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма
- Центр "Культуры речи"
- Школа безопасности

Реализация социальных проектов:
Университетский профильный класс (11 кл.)
Нобелевский класс (7 кл.)
Работа пилотной площадки по апробации и экспериментальной проверке технологи обучения геометрии с использованием программного обеспечения CEONEXT в рамках реализации международного проекта MITE (8Б, 8Д, 7Б кл.).
Пилотный проект по экологии авторской линии Пономаревой И.Н., доктора биологических наук, г. Москва (7Б, 7Г кл. "Экология растений", "Экология животных") сотрудничество с издательством "Вентана-Граф" г. Москва.
Организация практики студентов волгоградского социально-педагогического колледжа, вузов (ВолгГУ, ВГПУ, ВГАФК)
Продолжение работы по формированию ключевых компетенций обучающихся лицея.
Реализация программы "Одаренные дети - будущее России" (проектная, исследовательская деятельность, участие в олимпиадах, конкурсах, НОУ и др.).
Предшкольное образование: Школа "Ступени в лицей".

Сотрудничество с вузами города, ВГАПКРО, МОУ ЦПК г. Волгограда, ИМЦ Дзержинского района
Заключение договоров совместной деятельности с учеными вузов. Консультационная работа ученых с педколлективом лицея, с лицеистами по организации учебно-исследовательской деятельности.
Совместная деятельность педколлектива и ученых в организации и проведении экспериментов в лицее.
Проведение конференций, встреч, семинаров-практикумов и т.д. для слушателей курсов ВГАПКРО, для руководителей образовательных учреждений района, города, области.
Проведение открытых уроков, мастер-классов, внеклассных мероприятий для учителей района, (зав. предметными кафедрами), курсантов ВГАПКРО. Деловое сотрудничество с кафедрами ВГАПКРО ("Изо", "Музыка) по распространению опыта культуросообразной модели лицейского образования.
Осуществление руководства предметными кафедрами района.
Реализация инновационных проектов в рамках "Школы - лаборатории инновационного развития".

Работа с педагогическими кадрами в лицее:
ежегодное прохождение курсовой подготовки при ВГАПКРО,
аттестация педкадров,
творческое участие в профессиональных конкурсах педагогического мастерства,
участие в ПНП "Образование"
проявление активности, профессионализма в выполнении требований НСОТ.