Автор: Макридина О.И., учитель технологии.

Автор: Славянская Л.В., учитель информатики и ИКТ.

Работа была представлена на районном конкурсе методических разработок в 2012-2013 учебном году.

Автор: Картунов В.А., учитель физики.

Рекомендовано к изданию научно-методическим советом Волгоградской государственной академии повышения квалификации и переподготовки работников образования.

В пособии систематизированы и обобщены материалы первого (проектировочно-преобразующего) этапа опытно-экспериментальной работы, выполняемой автором в 2012-2013 гг. по программе лаборатории инновационного развития, действующей на базе лицея №9 Волгограда.

Представлены теоретико-методические материалы, раскрывающие особенности организации в лицее изучения физических явлений учащимися 4-х классов с целью пропедевтики освоения ими физики на основной ступени общего образования.

Для учителей и студентов педагогических учебных заведений, а также для использования в системе повышения квалификации учителей физики.

Автор: Картунов В.А., учитель физики.

Автор: Казанцев О.Г., преподаватель-организатор ОБЖ.

Автор: Казанцев О.Г., преподаватель-организатор ОБЖ.

Вторник, 06 Октябрь 2015 12:12

Викторины:

«Знаете ли вы Францию?» для школьников среднего звена 5-8 классы на знание основных реалий, связанных со страной изучаемого языка, может быть использована, как фрагмент урока;

«Праздники» для школьников старшего звена 9-11 классы на знание основных праздников, связанных со страной изучаемого языка, может быть использована, как фрагмент урока;

«Россия - Франция» для школьников старшего звена 9-11 классы на знание основных достопримечательностях, связанных со страной изучаемого языка, может быть использована, как фрагмент урока;

«Сomédie musicale» для школьников старшего звена 9-11 классы на знание основных мюзиклов, связанных со страной изучаемого языка, может быть использована, как фрагмент урока.

Автор: Селявкина Н.Н., учитель французского языка.